廉政教育基地設(shè)計的三大要求
一、廉政教育基地能夠?qū)⒔逃问竭M行相應(yīng)創(chuàng)新
隨著新型貪腐現(xiàn)象的出現(xiàn)，外加反腐倡廉本身涉及話題寬泛且繁雜，傳統(tǒng)的教育方式已無法對此類現(xiàn)象進行有效的防治。因此需要將廉政教育基地設(shè)計的教育方式進行創(chuàng)新，將不同教育內(nèi)容予以整合分類，并利用最新的技術(shù)和載體對相關(guān)內(nèi)容予以詮釋，以此達到對公務(wù)人員的良好教育成效。
二、廉政教育基地能借助多種方式創(chuàng)造出清廉氛圍
在面向社會大眾及公務(wù)人員開放時，廉政教育基地設(shè)計可以運用展板、模型、圖書音像資料并配以音樂的方式營造出廉潔自律的氛圍，參觀者在此氛圍中可以從思想和心靈上得到教育和凈化。
三、廉政教育基地能夠傳達正確的人生導向
廉政教育基地設(shè)計集中展示、宣傳先進人物和事例時，通常采取展示典型案例和宣傳先進典型的方式來對入訪者起到教育作用，同時向其傳達正確的人生觀導向，促使人們抵制貪腐思想的侵蝕。
其實，現(xiàn)階段的廉政教育已不再僅限于黨員干部等政府工作人員，廣大中小學生、工農(nóng)群體也是被納入教育的對象。如何將一流的廉政教育基地設(shè)計與不同人群相聯(lián)系成為一大社會熱點問題。除了文中提及的3種方法以外，在媒體播放貪腐者悔過話語也不失一種好的教育方式。
